Торгашова ЛЮ
29.07.2022
КРАТКОСРОЧНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРАКТИКА «В ожидании Новогоднего чуда»
29.07.2022
КОП предусматривает развитие у детей изобразительных, художественно-конструкторских умений, нестандартного мышления, творческой индивидуальности. КОП «В ожидании Новогоднего чуда» полностью посвящена работе с бумагой.
КРАТКОСРОЧНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРАКТИКА «Летние фантазии»
30.09.2022
Летняя пора - отличное время для детского творчества. А сколько необычных поделок можно сделать, из казалось бы, обычных вещей. Обычная цветная бумага может превратиться в настоящий предмет искусства.
КРАТКОСРОЧНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРАКТИКА «Подарки для елочки» (экспериментирование с соленым тестом)
КРАТКОСРОЧНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРАКТИКА «Сюрприз»
10.04.2023
Актуальность КОП заключается в том, что изобразительная деятельность, а именно рисование с использованием нетрадиционных техник является наиболее благоприятной для творческого развития способностей детей. Овладение техникой изображения доставляет детям истинную радость, если оно строится с учётом специфики деятельности и возраста детей.
ПЛАНИРОВАНИЕ ТЕМАТИЧЕСКОГО ДНЯ в средней группе "День подснежника"
Мастер-класс «Читательский дневник дошкольника на основе интеллект-карты
Цель мастер-класса: Совершенствование методической и технологической
подготовленности педагогов в сфере формирования читательского интереса у
дошкольников методом интеллект-карт.
ПЛАНЫ тематических недель
25.08.2025
Конспект занятия по познавательному развитию в подготовительной группе "Путешествие на Север"
24.11.2025
Цель:
Формирование познавательных способностей детей посредством моделирования и организации
интерактивного пространства.
Коммуникативные игры с детьми
12.01.2026
Использование коммуникативных игр социо-игровой направленности с детьми подготовительной группы направлены на установление контакта и побуждение к содружественным действиям.
Организация интерактивного образовательного пространства в подготовительной группе
02.02.2026
Реализация интегративно-развивающего подхода по Л.Ю.Кругловой в развивающей среде подготовительной группы: обучение в движении; интерактивный пол, потолок и подоконники; куб знаний; разнообразные локации.