Видео

  Оценочная процедура осуществляется в отношении деятельности образовательных организаций и реализуемых ими образовательных программ в целях определения соответствия предоставляемого образования.

 Независимая система оценки качества работы организации, оказывающей образовательные услуги, формируется в целях:

• повышения качества и доступности образовательных услуг для населения;
• улучшения информированности потребителей о качестве работы организации, оказывающей образовательные услуги;
• стимулирования повышения качества работы организации.               Нормативные документы, регламентирующие НСОКО: 

• Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (статья 95.2);

• Методические рекомендации к единому порядку расчета показателей независимой оценки качества условий осуществления образовательной деятельности организациями, осуществляющими образовательную деятельность (письмо Минпросвещения РФ № 02-232 от 18 апреля 2022г.);
• ФЗ № 392-ФЗ от 05.12.2017 "О внесении изменений в отдельные законодательные акты РФ по вопросам совершенствования проведения независимой оценки качества оказания услуг организациями в сфере культуры, охраны здоровья, образования и социального обслуживания";

• Приказ Минпросвещения РФ от 13.03.2019г. № 114 "Об утверждении показателей, характеризующих общие критерии оценки качества условий осуществления образовательной деятельности организациями, осуществляющими образовательную деятельность".

  "Независимая оценка качества образовательной деятельности организаций ... проводится не чаще чем один раз в год и не реже чем один раз в три года..." (ч.6 ст.95.2 Федерального закона № 232-ФЗ от 26 июля 2019г.).