1. Хочет ли ваш ребенок идти в первый класс?

2. Может ли ребенок в течение некоторого времени (15-20 минут) самостоятельно заниматься каким-либо кропотливым делом (рисовать, лепить, собирать мозаику и т. п.)?

3. Можно ли сказать, что ваш ребенок обычно не стесняется в присутствии посторонних людей?

4. Есть ли у вашего ребенка навыки обобщения, например, может ли он назвать одним словом «овощи» помидоры и огурцы?

5. Интересуется ли ваш ребенок школой (расспрашивает про нее, играет в школу и так далее)?

6. Ходил вы ваш ребенок регулярно в детский сад или группы раннего развития?

7. Сменилась ли у ребенка часть молочных зубов на постоянные?

8. Умеет ли ваш малыш связно описать картинку, составить по ней рассказ как минимум из пяти предложений?

9. Может ли ваш ребенок терпеливо ждать (хотя бы 15-20 минут), пока вы общаетесь с кем-то из взрослых, если ему хочется что-то рассказать вам?

10. Говорит ли ваш ребенок о том, что он хочет быть хорошим учеником, учиться на пятерки и т.п.?

11. Может ли, не постесняется ли ваш ребенок обратиться к малознакомому взрослому, если ему требуется помощь?

12. Умеет ли ваш ребенок срисовывать (рисовать картинку с образца)?

13. Любит ли ваш ребенок самостоятельно проводить время за каким-то занятием, например рисовать, собирать конструктор и т. д.?

14. Может ли он из пяти элементов разрезанной на части картинки за минуту собрать целый рисунок?

15. Рассказывает ли иногда ваш ребенок с гордостью другим детям, что скоро пойдет в школу?

16. Предпринимает ли ваш ребенок в спорной ситуации общения с другими детьми попытки договориться, разрешить назревающий конфликт?

17. Умеет ли ваш малыш управляться с ножницами и клеем, например делать аппликации из бумаги?

18. Попросите вашего ребенка поднять руку, перекинуть через голову и дотронуться до противоположного уха. Удалось ли ему это?

19. Может ли ваш ребенок выполнять какие-то несложные задания ( разложить вещи по полкам, приготовить бутерброд и т.п.), опираясь только на ваши словесные инструкции?

20. Расспрашивает ли вас иногда ребенок о ваших школьных годах?

21. Легко ли дается вашему ребенку налаживание контакта с незнакомыми сверстниками, знакомство?

22. Знает ли ваш ребенок стихи наизусть?

23. Ваш ребенок болеет простудными заболеваниями не чаще, чем другие дети, его сверстники?

24. Поиграйте с ребенком в игру «Да и нет не говорить, черное и белое не носить». Удается ли ребенку удерживаться в рамках правил и не произносить запретные слова?

25. Удаются ли достаточно хорошо ребенку задания, в которых нужно совершать какие-то мелкие движения, – собирать мозаику, заплетать косички, перебирать крупу и так далее?

26. Может ли ребенок спокойно посидеть, если того требует ситуация ( прием у врача, проезд в общественном транспорте)?

27. Ориентируется ли ваш ребенок в датах, днях недели и времени (часах, минутах)?

28. Владеет ли ребенок основными навыками самообслуживания (завязывать шнурки, застегивать пуговицы, есть с помощью вилки и ложки, причесываться и умываться, самостоятельно ходить в туалет)?

29. Умеет ли ваш ребенок читать, хотя бы по слогам?

30. Есть ли у ребенка интерес к различным детским познавательным фильмам, передачам, детским энциклопедиям?

31. Попросите вашего ребенка нарисовать человечка и посмотрите на рисунок. Пропорционален ли рисунок, прорисованы ли детали (глаза, волосы, уши и т.д.)?

32. Ваш ребенок достаточно уверенно себя чувствует, выступая на детских утренниках?

33. Знает ли ребенок основные геометрические фигуры (круг, квадрат, треугольник, прямоугольник)?

34. Любознателен ли ваш ребенок?

35. Умеет ли ребенок пересказывать недлинные истории?